人文学院召开2024版本科培养方案学院论证会

为进一步落实立德树人根本任务，构建科学完善的育人体系，充分发挥人才培养方案的核心作用，5月6日，人文学院在金花校区主楼421召开2024版本科培养方案学院论证会。院长张克英，副院长王晓静、何芳，英语和法学专业主任、副主任及全体教师参加本次论证会。

会议开始，张克英首先传达了学校相关工作会的会议精神。她指出，本次培养方案修订，要围绕学校“双一流”建设目标和“十四五”规划实施，强化“学生中心、产出导向、持续改进”理念，要将学校、学科和专业特色及优势相结合。其次，她强调，各专业一方面要关注社会需求的动态变化，确保专业与新兴产业，重点领域相契合，以满足专业人才培养需求。另一方面，在课程设置上，各专业要将理论与实践紧密结合，既要融入专业前沿知识和技能，又要结合校本特色，让学生能够学以致用。最后，她要求专业负责人要充分利用本次培养方案修订，加强顶层设计，注重学生培养，团队建设，专业发展等方面的思考。

接着，王晓静和金邦庆分别代表英语和法学专业从修订思路、调研情况、特色亮点、修订变化、对标情况、合理评价及课程体系等7个方面对本专业2024版本科培养方案修订情况进行了详细汇报。

最后，大家就培养方案修订的相关问题进行了深入细致的讨论。

本次本科培养方案论证会进一步明确了英语和法学专业的培养目标、专业特色、课程体系等，为英语和法学专业发展建设起到了积极推动作用。