人文学院举办唐诗经典解读专题讲座，赋能英语专业学生讲好中国故事

 7月1日上午，为进一步提升《经典诵读》实践课程的育人成效，人文学院在临潼校区C-152教室举办专题讲座，邀请陕西师范大学文学院何依工教授解读唐诗经典，讲座由胡燕副教授主持。讲座旨在剖析唐诗经典，提升英语专业学生对中国优秀文化的理解能力与传播能力，助力学生讲好中国故事，为参与中华经典诵写讲大赛储备人才，2024级英语专业全体学生参加。

多维视角剖析，解码唐诗经典

何依工教授围绕“读者接受和解读角度诵读经典”“看而知——中国传统感知经典的思维和方法论”“作者未必如此，读者何必不如此——中国式读者反映批评（接受的角度）”三方面，搭建唐诗解读理论框架。他以李白《将进酒》为例，说明理解经典要兼顾“读者接受度”与“时代语境”，突破时空和作者局限，让读者与千年前创作者“对话”。论及感知经典的思维和方法论，何老师结合王维、张若虚作品，阐释“寄托”与“意象营造”，如王维《过香积寺》借自然意象传禅意，张若虚《春江花月夜》融个人情思与宇宙观。针对英语专业学生，何老师特地强调“跨文化传播视角”，以“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”等为例，分析意象英文表达，鼓励挖掘与西方文学共鸣点，让经典跨语言壁垒。

实践导向赋能，备战诵读大赛

结合往届中华经典诵写讲大赛要求，何依工教授从“文本选择”与“诵读技巧”两方面对学生进行实操指导。文本选择方面，他推荐学生选择契合大赛要求的经典唐诗，如《春江花月夜》；诵读技巧方面，他强调把控情感与节奏，依唐诗平仄、韵律，豪放诗用激昂节奏，山水诗以舒缓语调传意境。

文化传承蓄力，讲好中国故事

此次讲座是英语专业“以文化人、以文育人”实践课堂的重要环节。《经典诵读》课程主讲赵莎莎老师表示，后续将持续开展“经典诵读实训”等活动，提升学生的经典诵读与讲解实践能力，为参赛蓄力。

未来，《经典诵读》实践课程将继续深化经典育人实践，赋能学生讲好中国故事的跨文化能力，借以唐诗为代表的经典作品向世界展中国文化底蕴，培养新时代复合型外语人才。