人文学院师生受邀参加国际学术会议

 近日，人文学院师生团队受邀参加两场外语学科顶级国际学术会议，与全球学者共同探讨人工智能时代语言教育的前沿议题，展现了我院师生的学术活力与科研风采。

2026年5月20日至24日，由国际语言学习心理学协会（IAPLL）主办、汕头大学文学院承办的第六届国际语言学习心理学会议首次在中国举行，吸引了来自全球150余所高校的350余名专家学者。会议以“积极心理与消极心理：二元对立及其超越”为主题，围绕语言教育中的幸福感、外语学习情绪、人工智能素养、AI时代二语交际意愿等核心议题展开了深度研讨。我院王伟老师应邀参会，并在平行论坛中作了题为The effect of critical thinking on L2 academic writing: A moderated mediation analysis的口头报告。

5月28日至31日，第24届亚洲英语教师协会国际研讨会暨第十一届中国英语教学国际研讨会在西安交通大学隆重召开。本次会议以“变化世界中的英语教学：全球挑战与新机遇”为主题，汇聚了来自亚洲及全球各地1100余名外语教育领域的专家学者、一线教师与青年学子。会议聚焦人工智能赋能教学、跨文化语言研究、课程教材研发等热点，旨在应对全球化与数智化给英语教学带来的全新挑战。

我院院长陈莉霞带队，麻瑞、董文、王伟及研究生连嘉仪、彭慧芳、申雨珊一行七人共同参加了此次盛会。在会议分论坛，连嘉仪同学作了题为The effect of positive emotions on L2 writing performance: the mediating role of embodied experience的口头报告，研究课题围绕“第二语言习得与读写能力发展探索”主题；麻瑞老师作了题为AI-assisted Translation Workshop and Performance Gains in an EFL Context: Evidence from a Five-Dimension Rubric Study的口头报告，研究成果聚焦“语言教育中的技术和数字化创新”主题。

师生们的学术报告紧扣大会主题，展现了我院外语学科在应对教育技术变革、探索教学创新与人才培养方面的思考与实践。人文学院新近出台《人文社会科学学院关于试行学术成果资助的通知》激励政策，旨在促进高水平标志性成果产出，提升学院学科建设与人才培养水平。学院将继续鼓励和支持师生走向更广阔的学术舞台，吸收前沿理念，深化教学改革与科研创新，为培养适应新时代发展需求的复合型文科人才贡献力量。