大学英语教学一部召开教学研讨会，探索思政融入新路径

2025年4月25日，我院大学英语教学一部成功举办了以“大学英语课堂思政融入”为主题的教学研讨会。此次研讨会旨在深入探讨如何将思政教育有机融入大学英语教学，提升教学质量和育人效果。人文学院教学副院长王晓静、大学英语教学一部主任惠亚玲以及部门全体教师参加了此次会议。

会议伊始，丁珊珊老师作为此次研讨会的主题发言人，向大家分享了她近年来在大学英语课程思政教学改革中的实践经验与成果。她以博物馆历史传统文化的挖掘和翻译为抓手，巧妙地将思政教育融入英语课堂。丁老师通过具体的教学案例，展示了如何引导学生在学习英语的同时，深入了解和传承中国优秀传统文化，培养学生的文化自信和民族自豪感。她的分享引起了与会教师的热烈讨论。

接着，王晓静副院长从学校整体教学改革的角度出发，强调了思政教育在大学英语教学中的重要性，并对大学英语教学一部在思政融入方面所做的努力给予了高度肯定。她指出，大学英语作为一门基础课程，不仅要培养学生扎实的英语语言技能，更要通过课程思政，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。王晓静副院长还结合学校的发展规划，对大学英语教学一部提出了更高的要求，希望全体教师能够不断创新教学方法，积极探索更多有效的思政融入路径，为培养具有国际视野和家国情怀的高素质人才贡献力量。

最后，大学英语教学一部主任惠亚玲在会议总结中表示，此次研讨会为部门教师提供了一个良好的交流平台，大家在分享和讨论中拓宽了思路，明确了方向。她强调，大学英语教学一部将继续秉持创新精神，加强教师培训，提升教师的思政教育能力，推动大学英语教学与思政教育的深度融合，努力打造具有特色的大学英语课程思政体系。

此次教学研讨会的成功举办，为大学英语教学一部的教师们提供了宝贵的学习和交流机会，也为今后课程思政建设的推进打下了坚实的基础。