奋进十五五 寒假不停歇 ——记寒假坚守“科技英语微专业”教学科研一线的教师们

2026年元月中旬起，当大多数学生已寒假返乡，人文学院科技英语微专业教研会和课程依然有序推进。在“十五五”规划全面开启的关键之年，为扎实推进“新文科”与“新工科”交叉融合，科技英语微专业教师团队主动放弃假期休息，坚守科技英语教学科研一线，用实际行动诠释“奋进十五五，寒假不停歇”的使命担当。

为服务国家科技强国与教育强国战略，人文学院设立的“科技英语微专业”致力于培养高素质国际化科技人才。以“语言+科技+传播”为理念，构建递进式课程体系，为全校学生服务。

一、寒假不停工，教学科研双驱动

这个寒假，人文学院“科技英语微专业”教学团队没有停歇。团队充分将科技赋能教学，在线上平台建设“科技英语教学课堂”，围绕新一期课程内容展开备课，优化教学设计等教研活动。教师们采用学生喜爱的直播间形式将不同领域的英文论文、技术报告转化为教学素材，确保教学内容紧跟前沿。教师们认为寒假是沉淀与突破的黄金期。平时教学任务重，难得有整块时间深入打磨课程、推进教研。寒假正是充电、攻关最佳时机。

二、技术赋能课堂，AI助力教学

在课程推进中，教师团队积极引入科技，探索人机协同教学模式。技术赋能实现对作业、练习等的智能批改与个性化反馈，提升教学效能。教师更多聚焦于思维引导、跨文化表达与学术规范教育。

三、课程思政融合，讲好中国科技故事

在教学中，教师团队始终坚持“语言为器，思想为魂”，将课程思政有机融入教学。精选英文学术论文及我国重大科技成果的英文报道，引导学生用英语讲述中国创新故事，让学生在提升语言能力的同时，增强科技自信与家国情怀。

“十五五”期间，人文学院将继续深化科技英语微专业建设，打造“外语+科技”人才培养高地。寒假里仍在忙碌的团队教师们坚信：奋进十五五，征程正当时。只要学生需要，国家社会需要，寒假“不停歇”。

这是新时代人文学院教师动人的奋斗姿态。