以赛促学，以赛促练——人文学院2026年英语A类学科竞赛公益宣讲会

 为激发学生参与英语学科竞赛的热情，精准锚定2026年英语A类赛事的备赛方向，进一步夯实“以赛促学、以赛促练”的能力培养平台，2026年6月4日下午，人文学院英语学科竞赛中心在B-137教室顺利举行第二场“2026年英语A类学科竞赛公益宣讲会”。

本次宣讲会吸引了来自全校各专业的学生到场聆听。人文学院英语学科竞赛中心教师江晋、曹晓英、李洁、王婷共同出席，围绕赛事解读、备赛策略与成长路径进行系统指导。

教师解读：聚焦三大重头赛事，详解赛制与备赛要点

宣讲会上，江晋老师与曹晓英老师重点介绍了三项含金量高、参与面广的A类英语学科竞赛：“外研社·国才杯”全国大学生外语能力大赛短视频赛项、“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛以及短视频赛项。

两位老师从赛事流程、赛程安排、备赛建议与参赛要求等方面进行了全面梳理。江晋老师结合往届优秀作品案例，逐一解析了短视频大赛在选题立意、拍摄手法、剪辑逻辑及英文字幕规范等环节的评分要点，并提醒同学们2026年赛事主题更加强调“中国故事的国际表达”，建议提前组建跨专业团队，合理规划制作周期，鼓励同学们以影像方式呈现跨文化交际场景中的冲突与融合。曹晓英老师则聚焦跨文化能力大赛，详细说明了案例开发、情境展演与现场问答等环节的考核重点，强调参赛者需具备扎实的跨文化理论功底与灵活的临场应变能力。此外，还公布了校级选拔赛的时间节点、组队要求以及省级、国家级赛事的奖项设置与晋级比例，帮助同学们建立清晰的参赛规划。

朋辈分享：国奖得主倾囊相授，实战经验干货满满

在经验分享环节，两位在2025年国家级赛事中斩获佳绩的同学受邀登台，以亲身经历为同学们提供可复用的备赛路径。

张琳婧同学曾获2025年“外研社·国才杯”全国大学生外语能力大赛短视频赛项国赛银奖。她以获奖作品《扎染里的美丽中国》为例，详细介绍了创作全过程。该作品以云南非遗扎染为切入点，通过内容构思、场景选取、人物出镜造型、原声配音与后期剪辑等五大维度，生动诠释了“美丽中国”的文化内涵。她特别强调了画面节奏与英文字幕配合的重要性，并现场拆解了2026年赛事最新主题要求，鼓励同学们从小切口出发，挖掘具有地方特色或人文温度的故事素材。

陈晓文同学曾获2025年“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛一等奖。她首先阐释了该赛事的综合价值——参赛不仅能全方位提升英语口语、团队协作与跨文化理论应用能力，还能锻炼高压力下的临场表达与应变素养。随后，以自己团队开发的案例《绅士与玫瑰：中西服饰美学的共生与差异》为例，现场演示了如何运用“文化冰山模型”“高低语境理论”等工具对案例进行深度剖析。她还给出了多条实用建议：鼓励跨专业组队以拓展视角；选题要紧跟社会热点，创新挖掘跨文化冲突与融合的典型场景；舞台展演环节可融入书法、歌舞、道具等艺术形式，增强案例呈现的观赏性与感染力。

宣讲会结束后，同学们表示受益匪浅：不仅系统梳理了2026年英语A类竞赛的赛事脉络与备赛要点，更对接下来的努力方向做到心中有数，参赛底气也更足了。

本场宣讲会的顺利开展，是学院践行“以赛促教、以赛励学”理念的又一具体举措。它既为学子打开了赛事认知与实践交流的窗口，也进一步激发了大家投身英语竞技的热情。下一步，学院将持续推进英语教学改革，定期组织竞赛辅导、经验交流等活动，帮助学生在各类英语赛事中磨砺能力、绽放光彩。以语言为桥，传递中国声音，奔赴更开阔的成长天地。