人文社会科学学院举办2025级新生“第二课堂成绩单制度”专题培训会

为帮助2025级新生深入了解“第二课堂”规则、学分体系，激发参与热情，推动学生全面发展。9月5日下午，人文社会科学学院于教学楼D-284举办新生引导月系列活动之“第二课堂成绩单制度”专题培训会。人文学院团委书记刘杨扬担任主讲人，2025级全体新生参与本次活动。

会上，刘杨扬围绕“第二课堂成绩单制度”的实施背景、重要意义、具体内容以及操作流程等方面进行了全面而深入的讲解，向新生详细介绍了第二课堂的模块设置与学分认定标准。他强调，“第二课堂成绩单制度”是高校人才培养体系的重要组成部分，旨在客观记录、科学评价学生在校期间参与课外活动的情况，促进学生德智体美劳全面发展，鼓励新生尽早规划参与方向，合理分配时间，这样既能避免后期学分焦虑，也能通过实践明确发展目标，为大学成长与未来发展筑牢基础。

此次专题培训会的成功举办，让新生对“第二课堂”有了清晰的认知，激发了他们参与课外实践活动的热情与积极性。新生们纷纷表示，将珍惜大学时光，充分利用“第二课堂”平台，努力提升自身综合素质，成长为德才兼备、全面发展的时代新人。未来，学院也将持续跟进“第二课堂”建设，优化项目供给，强化过程管理，助力每一位学子在“第二课堂”这片广阔天地中绽放光彩。（撰稿：刘杨扬 审稿：赵立涛）