为帮助学生缓解学业压力、释放情绪,将心理疗愈与手工艺术深度融合,人文学院于3月18日在人文楼419教室举办“一站式”学生教育服务之春日手工心理赋能活动。学院心理辅导员刘杨扬主持本次活动。
活动伊始,刘杨扬向同学们介绍了活动背景与初衷。正值三月春风和煦之际,不少学生尚未完全摆脱寒假节奏,面临课业、人际交往等方面的压力。本次活动旨在通过手工创作为学生提供心灵放松的机会。随后,刘杨扬通过视频讲解活动流程与材料使用规范,介绍了粘土、颜料、纸张、圆盘等创作材料,并提醒大家注意安全、践行节约原则。在创作环节,人文学子以春日为主题,结合粘土、纸艺等手工形式进行创作。他们用粘土塑造春日图景,用颜料点缀细节,将对春日生机的感知融入指尖造物之中。活动现场氛围温馨专注,一件件充满巧思的春日手工作品陆续诞生,充分展现了学生们的创造力与想象力。
本次春日手工心理赋能活动将手工创作与心理疗愈相结合,既传承了手工创作的匠心精神,又为学生提供了情绪调节的实践渠道。人文学院师生在动手过程中感受春日美好,提升了心理韧性与专注力,进一步营造了温暖治愈的校园心理氛围。相信在未来的日子里,人文学子将以更加饱满的热情和更加健康的心态迎接学习和生活的挑战。学院也将继续探索更多富有创意和实效的心理健康教育形式,为同学们的心理健康保驾护航。(撰稿:刘杨扬 审稿:赵立涛)



