AI时代大学英语课程建设与质量提升研讨会

 为深入探讨新时代背景下大学英语教学改革方向，进一步提升教学质量与育人实效，4月7日下午，人文学院大学英语教学部组织召开专题教学研讨会。会议由大学英语教学部主任石发德主持，学院副院长王晓静参加会议讲话，大学英语教学部全体教师参加会议。

会上，王晓静围绕人工智能技术快速发展对文科学科带来的影响，阐述了大学英语教学在新形势下改革发展的必要性与重要性。她指出，面对外部环境的深刻变化，大学英语教师应坚定教育初心，明确课程定位，持续发挥语言教学在学生综合素质培养中的独特作用。她强调，教师要根据不同层次学生的实际需求，实施分类指导、精准教学，用好课堂教学这一“武器”，切实帮助学生在英语语言能力、大学英语四级六级通过率以及国际化视野拓展等方面实现新的提升。并要求大家要主动将大学英语教学与各专业学科建设紧密结合，为学校整体学科发展贡献力量。

随后，石发德带领全体教师学习了《西安工程大学2025—2026学年第一学期教学课堂检查报告》。通过对学校督导组开学资料专项检查结果的深入分析与反思，要求全体教师以此次检查为契机，将质量意识“内化于心、外化于行”，在日常教学中持续改进、精益求精。

在教师代表经验分享环节，王小玮、姜文静两位老师结合自身教学实践，围绕分级教学理念与方法作了生动发言。她们介绍了针对不同学生群体和多元学习需求，采取差异化教学策略与作业设计的具体做法，强调要用心关怀每一位学生，真正唤起学生学习的主动性与参与感。

会议最后，与会教师围绕上述议题展开了热烈而深入的分组讨论。大家纷纷表示，将以此次研讨会为契机，进一步更新教学理念、优化教学策略，切实提升大学英语教学质量和育人水平。

此次研讨会的召开，不仅为大学英语教学部下一阶段工作明确了方向，也凝聚了全体教师推动教学改革与质量提升的共识与力量。

                                                                          （撰稿：江晋 审稿：李喜峰、王晓静、石发德）